Apoderados del Internado Barras Arana se manifestaron en contra de las declaraciones de Gonzalo Saavedra, en las que se refiere de forma ofensiva a estudiantes con Trastorno del Espectro Autista. Exigen su salida inmediata del cargo.
La académica de la Escuela de Psicología de la U. Adolfo Ibáñez, Viviana Cortés, cuestionó que Gonzalo Saavedra invisibilice diversos factores de la crisis educativa nacional. “Es grave el estigma que puso sobre la comunidad autista”, criticó.
Con la charla “¿Necesidad o nostalgia? El programa de la educación pública en el siglo XXI”, el académico e investigador del Instituto de Educación, Cristian Bellei dio inicio a este tradicional encuentro universitario.
El ministro de Educación, Nicolás Cataldo, agradeció a todos los diputados que participaron del debate en esta primera instancia de la iniciativa. “Estamos obligados a contar un acuerdo en el corto plazo para seguir avanzando”, declaró.
La profesora Mizala recibió la condecoración y dictó la clase magistral “Educar para que todos los talentos se desplieguen” en la ciudad de Iquique. “La equidad educativa es un objetivo en movimiento”, señaló en la instancia.
La presidenta de la Mesa Técnica del Sistema de Admisión Escolar, al igual que uno de sus integrantes y académico de la U. de Chile, Cristian Cabalin, destacaron el informe de recomendaciones entregados al Mineduc respecto al sistema.
Generalmente la mayoría de las personas está a favor de construir sociedades más justas, comprensivas, empáticas, con mayor bienestar y menos violencia. Y si bien hay muchas formas de lograrlo, una propuesta que creo podría ser del interés de la mayoría de las personas, es abogar por la ternura y el veganismo. Ternura entendida como […]
El programa de enseñanza que se llevará a cabo entre mayo y octubre de este año cuenta con apoyo de inteligencia artificial, talleres docentes y colaboración internacional con Japón.
Encuesta de Juventud y Bienestar 2024 revela que los jóvenes se sienten felices y activos, pero que aún existen desafíos importantes en salud emocional y vínculos familiares.
La provisión educativa en la última milla rural ha sido históricamente compleja. Además de las condiciones materiales que son un constante reto para las comunidades que cargan con la labor de educar y formar niñas, niños y jóvenes, se constata año tras años el diagnóstico de inequidad territorial que afecta al largo, angosto y diverso […]
A partir de los consejos para la optimización y perfeccionamiento del SAE, el Ejecutivo deberá presentar indicaciones a dos mociones parlamentarias que están en el Senado para iniciar la tramitación y modernización del sistema.
El titular de Educación calificó como un “chantaje” la movilización de los profesores. Ante ello, el presidente del gremio, Mario Aguilar, defendió el derecho a huelga y acusó que esas palabras “son el discurso de la derecha dura de este país”.
Las autoridades recalcaron que hubo una baja en el porcentaje de estudiantes no asignados, en comparación con el año 2024. “Chile no tiene un problema nacional ni generalizado de falta de oferta”, aseguró el ministro Nicolás Cataldo.
La iniciativa ofrece 100 becas con el objetivo de formar a futuros candidatos y candidatas al Congreso, promoviendo una política más inclusiva y representativa. El evento de apertura contó con la presencia de ambos rectores de las casas de estudios.
Desde el Gobierno, cuestionaron la labor de Mario García debido a que, según el Ejecutivo, prometió al profesorado un reajuste salarial que iba más allá de sus atribuciones y que complicaría las arcas fiscales.
En la educación superior, aunque el 52,6% de las matrículas son femeninas, solo el 20,8% elige carreras STEM. Pero, entre 2021 y 2022 el porcentaje de mujeres que hacen investigación pasó de 37,7% a un 40,4%, es decir, mil 500 investigadoras más.
El investigador del CIAE, Mauricio Pino, instó a no tomar este SLEP como representativo de lo que está pasando en otros Servicios Locales de Educación. “Algunos que están funcionando muy bien pasaron por las mismas etapas”, dijo.
