La medición arrojó que en 4° básico los puntajes se mantienen, 2° medio alcanzó niveles prepandemia y 8° básico marcó la primera medición tras la crisis sanitaria. Las autoridades alertaron brechas de género y ansiedad en alumnos como desafíos.
En una actividad marcada por la visita a las obras del nuevo Colegio Insular, el Mandatario destacó avances en materia de educación de su gestión como alzas en el Simce, menor deserción escolar y progresos legislativos.
El Mandatario navega 36 horas a bordo del buque “Aquiles” para visitar las obras del Colegio Insular Robinson Crusoe, establecimiento que opera en contenedores desde el tsunami de 2010.
En el lanzamiento de “Modo Aula”, el ministro Cataldo destacó la prohibición general de celulares y sus excepciones. El académico Patricio Cabello valoró la educación digital, pero advirtió que la prohibición por sí sola no transformará la educación.
El titular de Educación sostuvo que se trató de una “buena reunión” en la que se habló sobre los desafíos futuros. Cataldo no solo espera una continuidad en la discusión de los proyectos de ley, sino también en la implementación de los SLEP.
Mientras el Ejecutivo acusó razones ideológicas para el freno del proyecto de ley, la futura vocera de Kast, Mara Sedini, y el diputado Frank Sauerbaum (RN) apuntan a falencias técnicas y al costo para las empresas.
Como balance de la agenda educacional de la administración actual, el presidente del gremio, Mario Aguilar, reconoció la labor del ministro Cataldo. Sin embargo, señaló que “estuvo limitado en las prioridades dentro del Gobierno”.
Las autoridades anunciaron una inversión de más de $2.800 millones para mejorar los establecimientos. En paralelo, avanza en el Congreso Nacional el proyecto que fortalece la instalación y administración de los SLEP.
Según el Ministerio de Educación, el hito consolida un sistema que busca asegurar calidad, confianza y estabilidad a escuelas, liceos y jardines infantiles en todo el país, reforzando el carácter público y nacional de la educación.
La académica de la U. de Chile abordó las reacciones desatadas por sostenedores y parlamentarios de oposición por una circular sobre reglamento escolar que hace referencia a la palabra “género”, la que fue catalogada como un “amarre ideológico”.
El Parlamento dio luz verde a la norma que restringe el uso de celulares en educación básica y media. El Mineduc valoró el avance y llamó a las familias a comprometerse. Los colegios deberán adecuar sus reglamentos antes de junio de 2026.
El plan propone una hoja de ruta a largo plazo para transformaciones y prioridades en el sistema, orientado en desafíos del futuro y generar conocimiento e innovación.
El titular de Educación sostuvo que “la cantidad de recursos que Chile está invirtiendo en el CAE son excesivos”. En ese sentido, aseguró que el país “pierde si es que no modificamos este sistema”.
Los datos confirman una mejora sostenida en la permanencia educativa, alcanzando las cifras más bajas de desvinculación de estudiantes desde que existen registros (2010). “Este es un logro de las comunidades educativas”, destacó el ministro Cataldo.
En el marco de la inauguración del Jardín Infantil y Sala Cuna Santos Dumont junto a la U. de Chile, el ministro Cataldo destacó que la nueva infraestructura cumple el “estándar de calidad” que quiere el Estado para esta etapa de la educación.
El filósofo y académico fue reconocido por su aporte pionero a la educación emocional y su influencia en la enseñanza en Chile y América Latina, destacando su contribución a una educación más humana, democrática y solidaria.
El ministro de Educación reconoció que el debate sobre el financiamiento de las universidades estatales y el copago en el nuevo Fondo de Financiamiento Solidario (FES) será uno de los puntos clave en la tramitación legislativa.
