El titular de Educación sostuvo que se trató de una “buena reunión” en la que se habló sobre los desafíos futuros. Cataldo no solo espera una continuidad en la discusión de los proyectos de ley, sino también en la implementación de los SLEP.
La solicitud del presidente de la ACHM para frenar el traspaso de colegios al Estado desató una crisis interna en el mundo municipal. La polémica estalla a solo días de que el Congreso despachara una ley clave para robustecer el sistema.
La Titularidad Docente fue aprobada por 119 votos a favor, 0 en contra y 4 abstenciones, mientras que el Fortalecimiento de la Nueva Educación Pública (NEP) se despechó con apoyo unánime de 122 respaldos.
“Preferiría que se hablara del empleo público en términos más globales (…) hablar sobre el fondo, qué es cómo pensamos el Estado”, agregó la vicepresidenta de la Asociación Chilena de Municipalidades.
Las autoridades anunciaron una inversión de más de $2.800 millones para mejorar los establecimientos. En paralelo, avanza en el Congreso Nacional el proyecto que fortalece la instalación y administración de los SLEP.
Según el Ministerio de Educación, el hito consolida un sistema que busca asegurar calidad, confianza y estabilidad a escuelas, liceos y jardines infantiles en todo el país, reforzando el carácter público y nacional de la educación.
La subsecretaria de Educación se refirió al proyecto de ley que fortalece el nuevo Sistema de Educación Pública, el cual obligará a las municipalidades a adoptar planes de transición. Con ello, se busca evitar posibles problemas financieros.
El candidato republicano se reunió con 17 directores de distintos establecimientos para abordar temas como convivencia y burocracia. Planteó robustecer la red de liceos bicentenarios y evaluar el funcionamiento de los Servicios Locales de Educación.
Las y los directores escolares son agentes clave para que los establecimientos cumplan su misión formadora y mejoren los aprendizajes. Su liderazgo constituye el punto de articulación del sistema educativo, pues de su gestión dependen la organización del trabajo docente, la convivencia educativa y la implementación de políticas e innovaciones pedagógicas. La evidencia internacional es […]
El experto en educación destacó que la baja en la segregación escolar “da cuenta de que las políticas públicas sí tienen efectos”. En ese sentido, puso en valor la Ley de Subvención Escolar Preferencial y la de Inclusión.
Entre sus medidas, el proyecto extiende el Fondo de Apoyo a la Educación Pública (FAEP) hasta 2029, asignándole más de $100 mil millones para preparar el traspaso de los futuros SLEP.
A las 15 horas de este lunes parte la rendición de la Prueba de Acceso a la Educación Superior de Invierno Admisión 2026. Los resultados se publicarán el 18 de julio, dando margen a quienes quieran inscribirse para rendir la prueba a fin de año.
El ente fiscalizador dio un plazo de 5 días a los establecimientos para entregar la información. Por su parte, el Colegio de Profesores calificó el oficio como una “acción de carácter político” por parte de la institución dirigida por Dorothy Pérez.
El anuncio del gremio se da tras una reunión sostenida con la subsecretaria de Educación, Alejandra Arratia, en dependencias del Mineduc. La movilización se llevará a cabo el 4 y 5 de junio.
El presidente de la Comisión de Educación de la Cámara Alta criticó que el gremio anunciara paralizaciones y los acusó de entregar un “mensaje violento”. “Los estudiantes no pueden ser escudo para lograr las legitimas demandas”, destacó.
Desde el Gobierno, cuestionaron la labor de Mario García debido a que, según el Ejecutivo, prometió al profesorado un reajuste salarial que iba más allá de sus atribuciones y que complicaría las arcas fiscales.
Alejandra Arratia señaló que el primer grupo de 15 mil docentes afectados comenzará a recibir su compensación en octubre de este año. Además, se refirió al traspaso a Servicios Locales de Educación Municipal (SLEP) y dijo que “avanza bien”.
